CURSO PARA MONITORES DE NATACIÓN

Diagrama de temas

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  General

  Curso para monitores de natación

  

  Este curso de natación esta dirigido a todas las personas relacionadas en el área de las actividad física o en el área de la educación, que comienzan sus primeros pasos en la enseñanza de la natación en niños(as) en edad escolar. El curso tendrá como objetivo que los futuros monitores tengan conocimientos teóricos y prácticos en las diferentes etapas de la natación partiendo por un conocimiento histórico de este deporte, para luego trabajar aspectos técnicos básicos de la familiarización, flotación y propulsión, ademas de los estilos crol y espalda para culminar con un conocimento basico de primeros auxilios en el medio acutico. El curso, gracias a la plataforma "Moodle" utilizara apuntes en diferentes archivos subidos al curso, videos de diferentes fuentes que se encuentran en la internet, LINK con otro sitios relacionado con el tema y evaluaciones en línea que ayudaran hacer mas eficiente, entretenido y dinámico el aprendizaje de la natación.

  • Novedades Foro
  • natación Archivo
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  EVALUACION DEL CURSO

  LA EVALUACION SIGUIENTE ES LA QUE NECESITA APROBAR PARA DAR POR FINALIZADO EL CURSO.

  AL OBTENER UN RESULTADO MAYOR A 60 PUEDE SOLICITAR EL DIPLOMA DEL CURSO A:  administrador@educacionpersonal.com

  • EVALUACION DEL CURSO Cuestionario
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  Tema 2

  HISTORIA DE LA NATACION

  

  
  En este tema se entregaran un reseña histórica del deporte de la natación y su inclusión a como deporte en Chile, con el objetivo de que el futuro monitor conozca los inicios de este deporte en nuestro país.

  • ¿Que es la Natación? URL
  • Historia de la Natación URL
  • Historia de la Natación Chile Archivo
  • Historia de la Natación Chile Foro
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  Tema 3

  LA FAMILIARIZACIÓN Y FLOTACIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO

  En este capitulo se abordara la Familiarización y Flotación en el medio acuático como pasos básicos que se deben seguir a la hora de enseñar las primeras lecciones de Natación en cualquier medio – piscina, ríos, lagunas, etc.- con el objetivo de mantener una progresión en la enseñanza.

  • Ejercicios de Aprendizaje: La familiarización URL
  • La Familiarización en el medio Acuático Archivo
  • Ejercicios para el aprendizaje de la natación la Flotación URL
  • La Flotación Archivo
  • FORO: Ambientación en el medio acuático
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  Tema 4

  LA RESPIRACIÓN Y PROPULSIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO

  En este capitulo se abordara la Respiración y Propulsión en el medio acuático realizando un descripción de estas y variados ejemplos en su enseñanza en diferentes edades.

  

  • La Respiración en el Medio Acuático Archivo
  • Metodologia en la enseñanza de la respiración URL
  • La Propulsión en el medio acuático Archivo
  • Ejercicios de propulsión en el medio acuático Archivo
  • Cuestionario de familiarización y propulsión
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  Tema 5

  ESTILO CROL

  Este estilo es el más popular en las escuelas de aprendizaje porque es el primero en enseñarse. Aquí trabajaremos en lo que concierne a la ejecución de la técnica básica de este estilo y algunas consideraciones a la hora de enseñarlo.
  
  En este capitulo se trabajaran diferentes aspectos técnicos del estilo los cuales serán sacados de la pagina especializada en natación (www.i-natacion.com). Los puntos que se trabajaran son lo que se mencionan abajo.
  El enlace es: http://www.i-natacion.com/articulos/tecnica/crol/i_crol.html
  
  

  • Ítem Verdadero o Falso Cuestionario
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  Tema 6

  ESTILO ESPALDA

  También denominado como crol de espalda. En este estilo el nadador está en posición dorsal o supina y consiste, al igual que el crol de frente, en una acción completa y alternativa de ambos brazos (brazada) y un número variable de batidos de piernas (patada). Aquí trabajaremos en lo que concierne a la ejecución de la técnica básica de este estilo y algunas consideraciones a la hora de enseñarlo.
  
  En este capitulo se trabajaran diferentes aspectos técnicos del estilo espalda los cuales serán sacados, al igual que el estilo Crol, de la pagina especializada en natación (www.i-natacion.com). Los puntos que se trabajaran son lo que se mencionan abajo.

  El enlace es: http://www.i-natacion.com/articulos/tecnica/espalda/i_espalda.html

  estos aspectos seran considerados en las evaluaciones posteriores.

  

  • Preguntas de verdadero o falso Cuestionario
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  Tema 7

  PRIMEROS AUXILIOS EN NATACIÓN
  

  

  Se entiende como 'Primeros Auxilios' a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.

  Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ídem, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia.

  A continuación aprenderemos como tomar la medidas necesarias básicas en caso de accidentes en la una piscina, ríos, o lagos siguiendo los sencillos pasos que podrán ser de gran utilidad en estas situaciones.

  • Botiquin de Primeros Auxilios Archivo
  • Pasos a seguir en encasos de una urgencia Archivo
  • Cuestionario de Primeros Auxilios
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  Tema 8

  No disponible
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  Tema 9

  VIDEO ESPECIAL
  

  A continuación les mostrare un video especial en el cual se menciona con que grupos de personas podrían trabajar una vez terminado este curso y la forma que podrían utilizar sus conocimientos en la difusión de las actividades acuáticas.
  
  
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  Tema 10

  
  
  

  
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  Tema 11

  LIBROS Y ACCESORIOS RECOMENDADOS DE INICIACION A LA NATACION
  
  
  
  
  
  
  
  
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  Tema 12

  ENLACES Y REFERENCIAS SOBRE NATACION

  • Cursos varios de Deportes
  • Federación Internacional de Natación
  • Alma Beade Ruelas (28 de julio de 2008). «Escuelas de Natación: Nada como Nadar». Procuraduría Federal del Consumidor. México: Gobierno Federal.
  • Dirección General de Deportes. Diputación Foral de Guipúzcoa. «Natación. Adecuaciones al reglamento».
  • Gallego Antonio, J. &Aguilar Parra, J. & Cangas Diaz, A. & Torecillas, J. &Justo, C. & Mañas, I. (19 de diciembre de 2011). Programa de Natación Adaptada para personas mayores dependientes: Beneficios Psicológicos, Físicos y Fisiológicos. Revista de Psicología del Deporte 2012. Vol. 21, num. 1,pp.125-133 ISSN:1132-239X. Recuperado el 10 de maro de 2012, de http://www.rpd-online.com/artcle/view/989
  • Sesmero, A. & Llana Bechoch S. & Moreno Siguenza, Y. Benedicto Montolio, E. & Dominguez Tomas, D. (2.o trimestre 2005(71-74). Influencia de la natación sobre el bienestar psicológico de las mujeres mayores de 55 años. APUNTS (Educación Física y Deportes). Recuperado el 10 de marzo de 2012, de http://www.cienciadeporte.com/congreso/04%20val/pdf/c20.pdf
  • Ruiz, C. (sin fecha). Nadar es la Clave. Universidad Pedagógica Nacional de México. Recuperado el 10 de marzo de 2012, de http://www.pedagogica.edu.co/storage/lud/articulos/lud04_07arti.pdf
  • Berger, B.G., Owen D.R. (octubre de 1983). «Mood Alteration with Swimming- Swimmers Really Do ‘Feel Better’». Psychosom Med 45 (5): 425-33. Consultado el 21 de junio de 2012. «Swimmers in this study reported significantly less tension—anxiety, depression-dejection, anger-hostility, confusion-bewilderment, and more vigor-activity after exercising than before, which indicates that the psychologic concomitants of swimming are very similar to those reported for running».
  • Marquez Sara, (1995). «Beneficios Psicológicos de la Actividad Física.». Rev. De Psicol. Gral. y Aplic., 48 (1): 185-206. «Existe mucha literatura acerca de los beneficios de la práctica de la actividad física vigorosa tales como por ejemplo: mejora la autoconfianza, sensación de bienestar, satisfacción sexual, disminución de la ansiedad, disminución de la depresión o la mejora del funcionamiento intelectual».
  • Dr. Benno Becker Jr. «EL EFECTO DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE EN EL ÁREA EMOCIONAL». Lecturas: Educación Física y deportes. Revista electrónica. Consultado el 21 de junio de 2012. «El proceso del ejercicio, ya sea de corta o larga duración, causa un bienestar mental y mejoría psicológica».
  • Federación Internacional de Natación (FINA)
  • Resultados oficiales de natación (en inglés).
  • Campeonato Mundial de Natación en Piscina Corta