Curso de Comprensión Lectora

Problemas de la comprensión lectora

Suelen darse en dos niveles de lectura:

Encuadran las dificultades relativas a una lectura de  reconocimiento y memoria de los hechos, ideas principales, secundarias, secuencia de acontecimientos, palabras nuevas, etc.

Están referidas a la contextualización del significado tales como la dificultad en realizar traducciones simultáneas de palabras o expresiones, dificultad en inferir consecuencias, en valorar, en discernir lo real de lo ficticio, etc.